KARANGTALUN KIDUL – Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di SD Negeri 3 Karangtalun Kidul kembali dilaksanakan pada Jumat, 7 Agustus 2026 bertempat di Lapangan SD Negeri 3 Karangtalun Kidul. Kegiatan rutin ini menjadi salah satu bagian dari program pembinaan karakter peserta didik yang dilaksanakan secara berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Kegiatan Pramuka di SD Negeri 3 Karangtalun Kidul tidak hanya diarahkan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepramukaan, tetapi juga menjadi sarana untuk menanamkan berbagai nilai positif kepada peserta didik sejak dini. Melalui kegiatan yang dilakukan secara langsung di lapangan, peserta didik dilatih untuk memiliki sikap disiplin, mandiri, bertanggung jawab, percaya diri, mampu bekerja sama, serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan sesama.
Kegiatan kali ini diikuti oleh seluruh anggota Pramuka kelas I hingga kelas VI. Para peserta mendapatkan pendampingan dari pembina Pramuka dan guru pendamping yang turut mengarahkan setiap rangkaian kegiatan agar dapat berjalan tertib, aman, dan sesuai dengan tujuan pembinaan.
Rangkaian kegiatan diawali dengan apel pembukaan. Seluruh peserta mengikuti kegiatan dengan tertib, termasuk penghormatan kepada Sang Merah Putih, pembacaan doa, serta penyampaian arahan dari pembina. Momentum pembukaan tersebut sekaligus menjadi pembiasaan bagi peserta didik untuk memahami pentingnya kedisiplinan dan kesiapan sebelum mengikuti setiap kegiatan.
Setelah apel pembukaan, peserta kemudian mengikuti latihan Peraturan Baris Berbaris (PBB). Dalam latihan tersebut, anggota Pramuka diberikan berbagai instruksi dasar yang bertujuan meningkatkan ketepatan gerakan, kedisiplinan, konsentrasi, serta kekompakan.
Latihan PBB juga menjadi salah satu cara untuk membangun kebiasaan peserta didik agar mampu mendengarkan instruksi dengan baik dan melaksanakannya secara bersama-sama. Setiap gerakan membutuhkan konsentrasi dan kerja sama sehingga peserta belajar bahwa kekompakan sebuah kelompok dibangun melalui kedisiplinan setiap anggotanya.
Selain latihan baris-berbaris, para peserta juga mendapatkan materi dasar kepramukaan. Materi disampaikan dengan pendekatan yang disesuaikan dengan usia peserta didik sehingga dapat diterima dengan mudah dan tidak hanya berhenti pada pemahaman teori.
Pembina juga memberikan penguatan mengenai pentingnya disiplin, tanggung jawab, kerja sama, keberanian, dan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari. Nilai-nilai tersebut merupakan bagian penting dalam pembentukan karakter anggota Pramuka dan diharapkan dapat diterapkan tidak hanya ketika mengikuti latihan, tetapi juga dalam kehidupan di sekolah, rumah, maupun lingkungan masyarakat.
Suasana latihan semakin menarik ketika peserta mengikuti permainan edukatif dan kegiatan kerja sama regu. Permainan dirancang untuk melatih kemampuan komunikasi, kekompakan, kepemimpinan, serta kemampuan peserta dalam menyelesaikan sebuah tantangan secara bersama-sama.
Melalui permainan tersebut, peserta didik belajar bahwa keberhasilan sebuah kelompok tidak hanya bergantung pada kemampuan individu. Setiap anggota memiliki peran dan harus mampu saling membantu. Dari sinilah nilai gotong royong dan kebersamaan ditanamkan secara nyata melalui kegiatan yang menyenangkan.
Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Meskipun mengikuti sejumlah aktivitas yang membutuhkan konsentrasi dan tenaga, anggota Pramuka tetap menunjukkan semangat dalam mengikuti arahan pembina. Kegiatan yang dikemas melalui perpaduan antara materi, praktik, dan permainan membuat proses pembelajaran kepramukaan menjadi lebih menarik bagi peserta didik.
Kegiatan ekstrakurikuler Pramuka tersebut juga menjadi salah satu upaya SD Negeri 3 Karangtalun Kidul dalam memperkuat pendidikan karakter di luar kegiatan pembelajaran intrakurikuler. Pramuka memberikan ruang bagi peserta didik untuk belajar melalui pengalaman langsung, mengambil keputusan, bekerja dalam kelompok, serta bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan.
Nilai-nilai yang ditanamkan dalam kegiatan juga sejalan dengan semangat pembentukan Profil Pelajar Pancasila, khususnya dalam membangun karakter gotong royong, mandiri, bernalar, serta memiliki rasa tanggung jawab sebagai bagian dari masyarakat dan bangsa.
Pada akhir kegiatan, peserta mengikuti evaluasi dan refleksi bersama pembina. Peserta diberikan kesempatan untuk memahami kembali materi dan pengalaman yang telah diperoleh selama latihan. Pembina juga memberikan pesan-pesan pembinaan agar nilai yang dipelajari dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Evaluasi tersebut menjadi bagian penting karena kegiatan Pramuka bukan hanya mengenai seberapa baik peserta mampu melakukan suatu keterampilan, tetapi juga bagaimana keterampilan dan nilai tersebut dapat membentuk sikap serta kebiasaan positif.
Seluruh rangkaian kegiatan kemudian ditutup dengan apel penutupan. Kegiatan berjalan dengan tertib, aman, lancar, dan penuh semangat. Antusiasme peserta menjadi gambaran bahwa kegiatan Pramuka masih memiliki peran penting sebagai ruang belajar yang menyenangkan sekaligus sarana pembentukan karakter generasi muda.
Melalui latihan rutin yang dilaksanakan secara berkelanjutan, SD Negeri 3 Karangtalun Kidul berharap anggota Pramuka dapat semakin berkembang, baik dari sisi keterampilan maupun karakter. Peserta didik diharapkan mampu menjadi pribadi yang disiplin, mandiri, bertanggung jawab, percaya diri, mampu bekerja sama, serta memiliki kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
Kegiatan ini sekaligus menjadi bagian dari upaya sekolah untuk membangun generasi yang tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga mempunyai karakter kuat dan siap menghadapi berbagai tantangan di masa depan.
Pewarta: Nandita W.
-
-
-
-
-
