Purwojati, 14 Agustus 2025 – Gugus Depan 16.3425-3426 pangkalan MTs SA Hidayatul Mubtadi’in Purwojati sukses menggelar kegiatan Perkemahan Rabu-Kamis (Perka) dan Penerimaan Tamu Penggalang dalam rangka peringatan Hari Pramuka ke-64 tahun 2025. Acara berlangsung pada 13–14 Agustus 2025 di lingkungan madrasah dengan penuh semangat dan antusiasme tinggi dari seluruh peserta.
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas 7 sebagai peserta inti, didampingi dewan penggalang sebagai panitia pelaksana, serta pembina pramuka yang aktif membimbing jalannya acara. Upacara puncak perayaan Hari Pramuka turut dihadiri oleh seluruh siswa dan pembina MTs SA Hidayatul Mubtadi’in, memperlihatkan kebersamaan dan kekompakan yang kuat di antara warga madrasah.
Selama dua hari pelaksanaan, rangkaian kegiatan Perka mencakup pendirian tenda, jelajah alam, pentas seni, hingga api unggun yang memeriahkan suasana malam perkemahan. Pada hari kedua, kegiatan diwarnai dengan aksi sosial berupa pembagian sembako kepada warga kurang mampu di sekitar madrasah, sebagai wujud nyata kepedulian Gerakan Pramuka terhadap masyarakat.
Kepala Madrasah selaku Ketua Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) dalam amanatnya menyampaikan apresiasi mendalam. “Kegiatan ini bukan hanya sekadar perkemahan, tetapi juga wadah untuk membentuk karakter unggul dan menumbuhkan kepedulian sosial. Melalui kegiatan bakti sosial ini, kalian telah membuktikan bahwa nilai-nilai kemanusiaan adalah inti dari Gerakan Pramuka. Jadikanlah semangat ini sebagai bekal untuk masa depan yang lebih baik,” ungkapnya.
Beliau juga berharap semangat yang telah ditunjukkan dalam Perka dan Penerimaan Tamu Penggalang ini dapat terus dipertahankan dan menjadi inspirasi bagi seluruh siswa untuk menjadi generasi penerus bangsa yang berakhlak mulia, mandiri, dan berprestasi.
Kegiatan ini membuktikan bahwa Hari Pramuka bukan sekadar seremoni, tetapi momentum untuk menanamkan nilai-nilai kepramukaan dan rasa peduli terhadap sesama, selaras dengan semangat Satya dan Darma Pramuka.
Pewarta: Nandita W.
-
-
-
-
-
